Kategoriarkiv: Okategoriserade

Jullov

Det är nu snart lov. Elever i FK till ÅK 9 erbjuds att låna tre böcker över lovet. Ni som lånar får ett bokmärke.

Alla elever i Åk 4-Åk 9 ska nu också ha fått sitt WeLib konto. Har ni problem att logga in, eller glömt ert lösenord eller har frågor om tjänsten så kom gärna till biblioteket så hjälper jag er.

Vill ni publicera era arbeten eller böcker i WeLib. Ni renskriver ert arbete/bok på datorn och lämnar/skickar till mig. Ni kan maila till mig, adressen christian@fsskolan.se . Tänk också på att göra korrekt källförteckning och källhänvisningar i era arbeten. Alla arbeten/böcker granskas och godkänns av bibliotekarien och lärare innan publicering och delning via WeLib.

Annonser

WeLib We love library

Nu har vi äntligen börjat komma igång med vårt nya bibliotekssystem. Lärare har fått sina konton. Eleverna håller på och få sina konton och användaruppgifter. Med WeLib kan du låna E-böcker och ljudböcker. Det finns en länk på sidan till WeLib. Jag håller på att lägga in bibliotekets fysiska böcker i systemet. Adressen; http://fsskolan.welib.se

Du laddar ner E-böckerna och ljudböckerna till ditt MeLib som är din bokhylla.

Är ni intresserade att publicera en bok, skolarbeten, rapporter eller uppsatser. Så skicka eller ge dem till lärare eller bibliotekarie för godkännande och publicering.

Bokprat klass 3 23/10

Vill tacka för ett mycket givande bokprat med engagerade elever som ställde mycket bra frågor.

Megakillen på teater av Martin Olczak

Megakillen - En stjärna på teatern

 

Gör något Ville! Av Martin Jonols

Gör något Ville!

 

Halvdan Viking Hövdingarnas bägare av Martin Widmark

Hövdingens bägare

 

Rosas buss av Fabrizio Silei

Rosas buss

 

Skeppets gåta av Anna Jansson

Skeppets gåta

Surtanten Birgitta och Lennart Von Spetsnäsa av Erika Svenström

Surtanten Birgitta och Lennart von Spetsnäsa

 

 

Bok och Biblioteksmässan 2017

Bok och biblioteksmässan 2017 september

Bildresultat för bokmässan 2017

Trots nazister och rasister var det en bra mässa. Temat för mässan var yttrandefrihet.

Det var en mycket givande mässa med många intryck och intressanta föreläsningar jag har här sammanfatta lite vad tog med mig.

Seminarier/föreläsningar jag besökte

Föredrag: Behöver du säga allt du tänker?

Bildresultat för bokmässan 2017 behöver du säga allt du tänker

Om näthat. Radioprofil Hampus Nessvold om näthat och den stereotypa mansnormen. Johan Unenge serie Ordet är fritt.

Moderator Ewa Thorslund

Lite dubbelt du kan säga nu vad du tänkte. Ha lite impuls kontroll. Tänka efter före tänk t ex om vi hela tiden säger vad vi tänker skulle samhället bli ohållbart. Att låta passera ett filter innan.

Stärka ungas mediavanor

Ordet är fritt grattis

Mäns ansvar på nätet. Hur vi uttrycker oss. Ta ansvar.

Ansvar som har offentliga personer t ex kändisar. Så man inte bidrar till näthatet.

Ungdomsbarometer kolla hur ungdomar identifierar sig.

Gameing miljön ibland en väldigt hård chargong.

Statens media råd har uppdrag från regeringen.

Saknas impuls kontroll

Du träffar inte fysiskt

Känner dig kanske större än du är. Hybris.

Kanske ska tänka en gång till innan skriva på t ex Face Book.

Alla har idag sin egen scen

Alla ska ha en åsikt om allt. Behöver man inte ha.

Impulskontroll=påverkas av t.ex. datorskärmen, mobil sociala medier.

Föreläsning: Digitala läromedel inspiration eller manual för lärande

Bildresultat för bokmässan 2017 molnet

Problematisera runt digitaliseringen

Digitala läromedel på vilka villkor. Existerar det lika villkor?

Från vilka grunder utgår skolornas digitaliserings

Det är inget val vi måste anpassa oss. Måste anpassa sig efter samhällsutveckling. Vi måste digitalisera oss.

Problem är att många eldsjälar driver på utvecklingen. Det saknas standardiseringar.

Myten om digitala infödingar menas med det generation som växt upp med teknologin att det behärskar digitalisering förstå hur och lära oss av utvecklingen. Många barn och ungdomar kan mycket IT men har ändå problem med att hantera digitaliseringen.

Hur ska digitala läromedel se ut för att främja elevers lärande? Ofta så utgår man efter fysiska läromedel. Missar fördelarna med de digitala funktionerna och interaktionen.

Problem att tekniken före gott pedagogiken.

Mer evidensbaserat att det fungerar i verkligheten.

Mervärden genom digitala läromedel använda funktionaliteten, dokumentera t ex elevernas kunskaps utveckling och hur de tar sig dit. Aktiviteter.

Vad bör man som lärare begära av ett digitalt läromedel? Bättre beställare bättre kunskap ett rent testverktyg eller ett läromedel. Vilken feedback läromedlet ger.

Distinktioner diskussion om Läromedel som utger sig för att vara digitala och ”riktiga” digitala läromedel.

Föreläsning: Hur skapar vi likvärdiga förutsättningar för barn och ungas läsning

Bildresultat för bokmässan 2017 Föreläsning: Hur skapar vi likvärdiga förutsättningar för barn och ungas läsning

Många aktörer bibliotekarier, ungdomar, myndigheter

Det är inte likvärdigt den socioekonomiska bakgrunden.

Löser man inte detta så löser sig aldrig

Läsambassadörer arbetar med detta.

Vad bygger på eldsjälar och vad kan vi bygga projekt av. Så det inte blir ett kort tomtebloss.

Utan projekt med många aktörer över gränserna. Juni 2018 klara.

Tidiga insatser viktigt. Ju tidigare insatserna sätts in dessbättre resultat

Kulturrådet bokstart Huddinge.

Fråga hur ska vi lägga resurser. Skapa större likvärdighet.

Förskolan viktig förutsättning skapa första kontakten. Tillgång till litteratur. Viktigt bibliotek och bibliotekarie. Bra samverkan skolan och bibliotek. Tidigt.

Vuxna förebild viktigt. Läsa högt. Paus projekt Johan. Idrott tränare. Att kombinera läsning och idrott.

Läsligan Skelleftå

Läskickar Östergötland

Läsande vuxna i skolan.

Viktigt att vuxna läser för sina barn. Där grunden läggs.

Utövande idrottare viktiga som läsinspiratörer.

Skolbibliotek viktigt en pedagogisk resurs. Växa i sin läsning. Utveckla biblioteket.

Kan tidigt med skolbibliotek upptäcka en språkstörning bland elever.

Kompetens inom läsning hjälpa olika barn.

Läslyftet. Kompetens utveckling. Goda läskunskaper och läsförmåga hjälper också till i alla skolämnen.

Kompetens samverkan inom läsning. T ex inom skolan lärare, bibliotekarie och rektor.

Visa läsningen. Jätteviktigt.

Anne-Marie körling ambassadör

Bokbryggan

Lässatsing Eskilstuna

Lässatsing på alla områden

Vad gör läsningen med dit språk. Frågade två stycken elever hur de upplever att läsningen påverkar deras språk. En 11 åring allt påverkat allt.

9 åring skulle känna mig ensam och läskigt.

Så text och läsning hur vi läser är jätteviktigt. T ex fråga vad har du läst idag lika viktigt som vad har du ätit idag.

Bibliotek: Onödiga klyftor som ska överbryggas. Vill läsa, får läsa och inget tvång. Öppet för alla. Bibliotekskort viktigt. Förskolan göra boken biblioteket bibliotekarien för alla. Viktigt att ge möjlighet för alla att läsa på sitt sätt.

Att låna ett läsintresse.

Skolan, Att kunna läsa, Att fortsätta läsa, tid att läsa, högläsning, skolbibliotek, skolbibliotekarie.

Högläsande lärare jätteviktigt. Ger mötet med texter som kanske elever inte möter.

Att lyfta läsfrämjandet. Stämningen runt läsningen och böcker. T ex för att lära sig språket. Höra samtalet.

Intervjuat massor av barn och vuxna. Genom sitt barn har lärt sig att läsa högt. Barn drar föräldrar till biblioteket. Lära sig att läsa med sina barn. Barn lär sig att låna och lämna tillbaka.

Barn vill läsa. Men kanske inte alla kan eller vågar. Väcka nyfikenhet. All läsning viktigt.

Ska vara tillgängligt till alla.

Pusha med läsningen viktigt driva på.

Föreläsning:Så väcker du barns läslust

Författare: Helena Bross, Johan Unenge och Martin Widmark

Samarbete med Akademi bokhandeln.

Akademibokhandel läsborgarmärket och läsutmaningen. Jag ska kopiera information om läsborgarmärket och andra tävlingar som Akademibokhandeln ordnar som kan vara intressanta för skolans elever.

Petter Lidbeck för å läsa. Tips förbjuda dem och läsa.

Inte bara utgå från nyttospåret. Mys och läsa de böcker man själv vill.

Prata med föräldrar. Måste också lägga tid på läsningen tid och kraft. Ha lite mysigt. Barn gör inte det vi säger. Barn gör det vi gör.

Vidga textbegreppet. Sätt rätt bok i händerna på barn.

Både nytta och lust spår.

Förlag bättre på att presentera sina böcker enklare så man kan ge rätt bok till rätt unge.

Äldre barn bok tipsar yngre barn. Bra tips.

PT PL personlig bibliotekarie. Ansvar för bibliotekarie.

Elev fylla i formulär efter detta kan kombineras med nya systemet WeLib.

Att man också ger utrymme för ljudböcker, e-böcker och all typ av litteratur.

Tyvärr har serien ingång i läsning påverkad av de ökande mobilanvändandet enligt Johan.

GT ex stört dör Sverige i PISA ett tag en anledning de digitala vertygen har tagit tid från läsningen t ex högläsningen. Men denna trend håller på att vända.

Visa på belöning med att läsa. Kanske mer roliga böcker.

Bok för känslor.

Pojkars läsning. Möter ofta kvinnor både i skolan och på förlagen. Måste ta fram böcker för pojkar och tjejer. Vad vi än tycker som vuxna om könsroller i böcker. Så är det så att killar vill läsa om killar i t.ex. huvudrollen i boken.

Manliga förebilder som läser t ex i Lerum ett projekt som heter Brandman läser.

Effekten blir ofta bra på detta sätt.

Unga scen Läs delegationens rapport

Likvärdig tillgång till skolbibliotek.

Var femte nionde klassare förstår inte vad de läser.

Utåt riktade läsfrämjande representanter läsdelegater t ex Læstadius Widmark Johan Ununge m.m.

Följa barnen röd tråd

Vuxna förebilder är också viktigt.

Ett levande skolbibliotek en pedagogisk funktion väcka intresse för läsning. Ett bra skolbibliotek=bra skola.

Skolbiblioteket måste lyftas fram.

Nationella kunskaps för skolbibliotek och skolbibliotek

Dik har gjort detta.

Skolbibliotek ska vara verksamhet inte bara fysisk plats

Halmstad framgång fritidspedagoger, bibliotekarier, vuxna ger bra effekt med många intressenter.

Läs delegationen ska verka för läsförståelse, läslust, läsfrämjande.

Läslyftet kompetens öka den.

Förslag kompetens utveckling för bibliotekarier och biblioteket.

Ta vara kompetens och vad de vet om barnen elever fridishemmet.

Vuxna måste visa att de gillar att läsa.

Läsning på lov. Frivilliga fritids läsning.

Learning lost och summer reading tappar kunskap under ledigheten.

Folkbibliotek kan spela en viktig roll på t ex sommarlov med sommarläsning verksamhet.

Podd med Martin Widmark Lärarpodd.

Relaterad bild

Barnsläsning och motivation.

Vi talar inte om klasser längre i samhället

Utan vi talar om de som läser och inte läser. Läsningen kan överbrygga skillnader.

Förskolan viktig många hem där det inte läser. De som går förskolan och kommer kontakt med läsandet har dubbelt så stort ordförråd.

Vi ska skapa bokälskare.

Många vet inte vad läsningen är.

Motivationen börjar tidigt.

Läsa tidigt för barnen. Om t ex alla vet vem Alfons, Emil eller andra figurer är kan det vara en bra indikator på att läsningen fungerar.

Högläsning, noga med urval väcka läsintresse. Tidiga insatser. Scanna av tidigt så hittar problem tidigt. Så man inte upptäcker fel med avkodning i tex högstadiet. Vi utvecklas olika.

Läslyftet

Martin Widmark säger att lärarna gör väldigt bra jobb med bl.a. integration läsning. Martin berömmer alla lärare för sina insatser.

Hur han skriver börjar vid nio kreativa på morgonen.

Här är lite tips ifrån Martin hur man kan få barn att skriva berättelser.

Bra dela upp i grupper två. Planera berättelsen först. T ex vad ska hända. Utan att man bygger historien och sen skriver. Så man inte måste skriva historien alltså skriva första lektion. T ex spara skrivandet i ett skåp skapa spänning inför skrivandet.

Vem ska det handla om?

Ta ett beslut vem ska det handla om vad ska hända. Sen kan de ta flera svåra beslut.

Våga kliva in i fantasins värld.

Börja med ett samtal med eleverna.

Föreläsning:Molnet Äntligen programmering på schemat

Bildresultat för bokmässan 2017 molnet

Daniel Barker och Anders Brick arrangör Natur och Kultur.

Stärka digitala kompetens i läroplan 2017 från regeringen

Programmering ska ingå i matematik

Ex 8 av 10 lärare osäkra att lära ut programmering.

Programmering ska ingå som ett verktyg.

Textbaserad programmering ska också ingå för hög o gymnasiet.

Helena Kvarnsell blogginlägg lärarnas riksförbund börja med de vi har material använda grund läggande matematik. Sen kan man gå mot mer avancerad matematik=avancerad programmering.

Python för Trinket programmera Pyton Natur och kultur Noflex.

Så Python för högstadiet.

Scratch för låg och mellanstadiet.

Jag kommer att lägga in både Scratch och Python i handledningen.

Variabler, funktioner.

Float skriva in vilket typ av tal som kommer in. Måste tala om att det är tal.

Laborerar samtidigt med matematiska termer som differens, summa.

Bokprat klass 2 datum 20/9 2017

Titel: Hundtjuven Författare: Suzanne Mortensen

Bildresultat för hundtjuven

Bild källa:Cdon

 

Titel:Leo och de lösa tänderna

Författare:Christina Lindström

Bildresultat för leo och de lösa tänderna

Bild källa: B.Wahlström

 

Titel:Stoppa svarta madam

Författare: Anna Holmström Degerman

Bildresultat för stoppa svarta madam

Bild källa: Opal

 

Titel: Megakillen Grymma grabben slår till

Författare: Martin Olczak

Bildresultat för mega killen grymma grabben slår till

Bild källa: Bokus

 

Titel: Cirkusdeckarna och tivolimysteriet

Författare: Dan Höjer

Relaterad bild

Bild källa: Adlibris

 

Titel: Loranga, Masarin och Dartanjang

Författare: Barbo Lindgren

Relaterad bild

Bild källa: Bokus

Titel:Lasse Maja fängelsemysteriet

Författare: Martin Widmark

Bildresultat för fängelsemysteriet

Bild källa: Bonnier Carlsen

Bokprat klass 4 Datum 14 sep 2017

Titel:Fem på smugglarjakt

Författare:Enid Blyton

Bildresultat för fem på smugglarjakt

Bild källa: Tradera

Titel:Motorsågar i björkhagen

Författare:Petrus Dahlin

Bildresultat för motorsågar i björkhagen

Bild källa: adlibris

 

Titel;Önskestjärnan

Författare: Ingelin Angerborn

Bildresultat för önskestjärnan ingelin angerborn

Bild Källa: Rabén & Sjögren

 

Titel:Zombiefeber

Författare:Kristina Ohlsson

 

Bildresultat för Titel:Zombiefeber Författare:Kristina Ohlsson

Bild Källa: Adlibris

 

Magiska 12 Fällan

Författare:Michael Grant

Bildresultat för 5.Titel:Magiska 12 Fällan Författare:Michael Grant

 

Titel:Solstriden

Författare:Jeanette Winterson

Bildresultat för Titel:Solstriden Författare:Jeanette Winterson

Bild källa: Rabén & Sjögren

+ Den gigantiska bokpåsen